长期以来，建筑学、风景园林、城乡规划这类专业大多实行 5 年制，这是因为它们涉及的知识领域极为广泛，涵盖了理工科的技术知识、人文社科的理论以及艺术涉及的知识领域极为广泛.就拿风景园林专业来说，学生先要学习各种建筑软件，也要掌握植物学、生态学知识，以便合理规划绿化布局，又要学习建筑设计原理，打造出和谐的园林景观建筑，还要对历史文化、美学有深入理解，才能营造出富有文化底蕴的园林空间！
不过随着房地产行业持续低迷，而建筑学相关专业的毕业生转行率相当之高。行业的不景气使得岗位需求大幅减少，就业竞争愈发激烈。原本 5 年的学制让学生在面临就业时，相比其他专业同龄人，时间成本投入更大，却不一定能获得相应回报。提前一年毕业，就意味着能提前进入职场积累经验，增加在就业市场上的竞争力。
这并不是今年以来高校第一次集中缩短学制，更早之前，在教育部公布的2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，包括大连理工大学、东南大学等985在内的高校均有缩短修业年限的动作。
2024年7月，教育部高等教育司下达通知提出要加大本科专业调整力度，着力优化同新发展格局相适应的专业结构和人才培养结构，明确支持高校深化新工科、新医科、新农科、新文科建设，对现有专业进行改造，其中包括支持调整专业修业年限。
缩短学制的背后也凝聚了高校稳定生源和专业办学的努力。从办学层面来说，就业率过低的专业将面临预警和整改。早在2011年，教育部就提出要为大学专业设立预警、退出机制，对就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。昆明理工大学在调整风景园林专业学制的申报材料中提到，从本专业转出的学生逐年增多，过长的学制不利于稳定学生就读意愿，缩短学制能够提升本专业招生的吸引力。
根据统计数据，昆明理工大学风景园林近五年的升学率存在较为明显的波动，2024届降至12%。升学率始终未能达到30%，学校认为究其原因是本科五年制学制过长使学生产生厌学情绪，“5+3”用八年时间获得硕士学位，对学生而言，时间成本过高。
不过，一些企业、事务所也在招聘要求中明确提到：只要五年制“过评估”建筑学出身的建筑师。在建筑领域，四年制学位也许会被认为存在“水分”。对于高校而言，更关键的是——如何在缩短学制的同时对原本的五年制课程加以梳理和优化调整，减少本科教育时间成本的同时保障教学质量，帮助学生以更完备的能力尽可能快地步入职场。
华中某大学建筑学院副院长表示，缩短学制，有利于学生应对市场变化，缩短时间成本，减轻就业压力。
还有专家站台支持，如果多读两年书并不能显著提高学生的能力，何不缩短学制，让学生早点升学、早点毕业就业呢？
而且这样一来，建筑专业应该就不会出现开学一大片学生转专业，最后老师比学生多的尴尬情况了吧！
很多学生未必将来要从事这个行业，如果最终获得的是四年的工学学位，其实就没有太大影响了；对于将来还想干本专业的话，反正四年毕业去设计院画图，五年毕业还是去设计院画图，早死早超生。
但有一说一，以前本科毕业在就业市场还是很有竞争力的，而如今这个时代，想要更上一层楼，显然竞争力就有待提高了。所以只能继续深造，这么算下来其实也需要花到六到七年的时间完成学业了。
真正的挑战在于如何实现教育内容、方法的更新，以及如何让建筑行业更加适应快速变化的社会和环境，避免大学的学习内容与实际进入社会的工作脱节。